Skoleelever sendt hjem efter fund af indisk coronavariant

Beboere i boligområdet Kongens Vænge 1 og 2 i Hillerød opfordres til at lade sig teste for covid-19 efter fund af smitte med den indiske coronavariant, Delta.

Det skriver Styrelsen for Patientsikkerhed på Twitter.

Det er ikke mere end en dag siden, at det kom frem, at 800 elever på Grønnevang Skole i Hillerød er blevet sendt hjem efter fund af varianten.

Læs også:

Trods nedlukning: Eksamen gennemføres som normalt

Myndighederne holder særligt øje med Delta-varianten, der betegnes som mere smitsom end de gængse coronavarianter.

- Vi foretager intensiveret smitteopsporing, vores testambassadører er på gaden, og der er indsat ekstra testkapacitet, skriver styrelsen om indsatsen i Hillerød.

Elever sendt hjem i Aarhus

Samtidig er den indiske variant også fundet i Aarhus i Ellevang-området i Risskov. Her er en børnehave, en vuggestue og en skoleklasse på Ellevangskolen sendt hjem ugen ud, efter at der er fundet to smittede med Delta.

Det oplyser børn- og ungechef i Område Nord, Karina Møller, til Århus Stiftstidende.

Delta-varianten frygtes af sundhedsmyndighederne og flere eksperter. I England har den været skyld i, at den fulde genåbning af landet er udskudt med fire uger.

Delta ser blandt andet ud til at være forbundet med en øget risiko for indlæggelse, siger Tyra Grove Krause, der er konstitueret faglig direktør i Statens Serum Institut, tirsdag.

- Det er en variant, vi er bekymret for, og som vi rigtig gerne vil holde nede, så længe vi kan, siger hun.

- Det skyldes, at den ifølge engelske myndigheder er op til 50 procent mere smitsom og muligvis mere alvorlig end andre varianter.

Siden begyndelsen af april er der konstateret 154 tilfælde af varianten herhjemme, viste seneste opgørelse tirsdag formiddag.

Viggo Andreasen, der er lektor i matematisk epidemiologi på Roskilde Universitet, sagde mandag, at varianten er "den sorte sky, vi skal holde øje med hen over sommeren".

Den er markant mere smitsom end den variant, der dominerer nu, sagde han.