Hjemmeskoling er ikke kun skidt: Trine kommer tættere på sine børn
Yderligere tre uger med restriktioner starter i dag. En hård tid for mange hjemsendte, der er kørt træt i hjemmeundervisning og børnepasning. Men hos familien Hemmer Hansen får forårets erfaringer opfindsomheden til at spire.
Trine Hemmer Hansen fra Risskov går tre lange uger i møde, nu hvor restriktionerne er forlænget. Samtidig med at hun passer arbejdet som skolelærer på Virup skole i Hjortshøj, skal hun også rende frem og tilbage mellem sine to børn, der samtidig modtager hjemmeundervisning.
- Min hverdag er, at jeg skal passe mit eget arbejde som lærer, mens jeg har Anna og Karl hjemme, der går i 1. og 3. klasse. Jeg er træt om aftenen. Træt på en anden måde. Så der er ikke så meget overskud til sig selv, fortæller Trine Hemmer Hansen til TV2 ØSTJYYLAND.
Men selvom der minimum venter tre ugers hjemmeskoling og hjemmearbejde endnu, har familien taget ved lære af forårets erfaringer.
- I første nedlukning var sceneriet anderledes. Der var både jeg og min mand hjemme til to unger. Der var børnene ikke på online, men fik løbende opgaver, som de skulle lave i løbet af dagen. Det var lidt nemmere at strukturere, siger Trine Hemmer Hansen.
Læs også:
Godt at se vennerne
Omvendt er det tydeligt for Trine Hemmer Hansen, at det gør en forskel for hendes børn, at de nu ser deres venner virtuelt. Det betyder meget, og gør noget rigtig godt for dem, mener Trine Hemmer Hansen, som dog må løbe lidt stærkere under denne nedlukning, da hun nu er alene med børnene.
Derudover har man i en alder af otte og ti, som mine børn er, brug for luft, nye opgaver, gåture, lege, luft og bevægelse i hverdagen
Derfor prioriterer Trine Hemmer Hansen at tage sine børn med ud kl. 12, hvor de får fri fra skole, og hvor hun selv har en længere pause. Simpelthen for at komme ud og få noget luft og bevægelse.
Dette er et tiltag, som hun prøver at indføre for både sine elever og sine børn derhjemme. Trine Hemmer Hansen krydrer alle pauserne med frisk luft og udendørs leg væk fra skærmen.
Det kræver en god struktur og planlægning at få en hverdag under disse rammer til at fungere, men Trine Hemmer Hansen holdet hovedet højt.
- Fordelen ved hjemmeundervisningen er, at jeg kommer tættere på mine børns læring. Pludselig skal jeg sidde og hjælpe min pige med matematik og min dreng med dansk på en måde, som jeg ikke plejer, siger Trine Hemmer Hansen.
På denne måde kan Trine Hemmer Hansen også følge med i sine børns udvikling, og se hvor deres udfordringer og stærke sidder ligger i skolen.
Også Trines børn er blevet mere vant til den virtuelle undervisning.
- Jeg synes faktisk, det er gået bedre denne gang. Første gang vi skulle være online, blev jeg helt bange og tænkte: Hvad skal jeg gøre? Så derfor blev jeg lidt ked af det. Jeg forstod ikke, hvordan man kom ind og sådan. Men nu når man er kommet ind, synes jeg, det er fedt at se vennerne og lærerne, siger Anna Hemmer Hansen, der går i 3. klasse på Strandskolen i Risskov.
Trine Hemmer Hansen har gjort sig en vigtig læring fra sidste års nedlukning, som hun dagligt husker sig selv på.
- Jeg tror, det handler om at sænke skuldrene lidt og få lidt ro på. Det er nødundervisning, og vi gør det alle så godt, vi kan.
